W dniach 20-24.02.2017 r. w Zespole Szkół Zawodowych im. S. Petöfi już po raz kolejny obchodzone były Dni Europejsko- Ekonomiczne. Hasło przewodnie obchodów brzmiało: „Ekonomiczne konsekwencje Brexitu”.
W tych dniach podjęto wiele inicjatyw mających na celu poszerzenie wiedzy na temat konsekwencji wystąpienia Wielkiej Brytanii z UE, przybliżenie problemów życia społecznego, politycznego oraz ekonomicznego.
We wspólnej zabawie uczestniczyły klasy I TEH, I TS, II TIH, II ŻUG, II TE, III TE, III THO, III THŻ, IV THT, III LW, które rywalizowały ze sobą w zmaganiach konkursowych związanych z tematyką unijną:
– Turniej Wiedzy o Unii Europejskiej- laureatka Monika Pelc klasa III TE,
– „ Jakie to miasto?”- laureaci Anna Pelc i Kacper Osmański klasa I TS,
– „ Z jakiego kraju to piosenka?”- laureatki Anna Zakrzewska i Joanna Bełza klasa III TE.
– „ Brexit- proces pozytywny czy negatywny”- plakat- zwyciężyła klasa I TEH.
Młodzież brała udział także w Wielkim Teście Wiedzy Ekonomicznej- laureatka Monika Pelc klasa III TE. Ponadto odbyły się warsztaty gier planszowych o tematyce unijnej: „Gwiezdny express”. W rozgrywkach gier planszowych bezkonkurencyjna okazała się Natalia Jaszczołt z klasy III THŻ.
W ogólnej klasyfikacji zwyciężyła klasa III TE.
Młodzież uczestniczyła również w wykładzie dr Kamila Kotlińskiego adiunkta na Wydziale Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warmińsko- Mazurskiego w Olsztynie. Temat wykładu to: „ Ekonomiczne konsekwencje wyjścia Wielkiej Brytanii z UE”. Klasa III TE brała udział w „ Symulacji prowadzenia działalności gospodarczej Business PLAY” prowadzonej przez panią Olgę Łazicką- specjalistkę ds. szkoleń w NGO & Business Service. Uczniowie mogli się na chwilę poczuć właścicielami firm, podejmowali decyzje, dzięki którym firmy funkcjonują na rynku.
Uczestnicy konkursów otrzymali nagrody ufundowane przez:
– Komisję Europejską- przedstawicielstwo w Polsce,
– Ostródzkie Stowarzyszenie Edukacyjne „ Szansa”
– Rada Rodziców w ZSZ im. S. Petofi w Ostródzie.
Tekst i foto: Marta Kurek, Elżbieta Lipniewicz- Wątła
